В МБДОУ №39   прошел  конкурс на "Лучший речевой уголок ДОУ ".
Цель конкурса – создание благоприятных условий для самостоятельной речевой деятельности детей.
Задачи конкурса:
- Организация дополнительной предметно-развивающей среды в группе по речевому развитию детей;
- Повышение уровня и качества работы с детьми по развитию речи;
- Выявление творческих способностей педагогов при оформлении речевых уголков;
- Привлечение родителей воспитанников к созданию условий для становления и развития самостоятельной речевой деятельности детей.
Было разработано положение о смотре-конкурсе, памятка для воспитателей по оформлению речевого уголка.
Конкурс проводился в три этапа:
1.    Подготовительный – создание речевых уголков
2.    Основной – смотр-конкурс
3.    Заключительный – подведение итогов
Педагоги приняли активное участие. Речевые уголки соответствуют физиологическим и психолого-педагогическим особенностям формирования детской речи. Материал разнообразен, доступен. Много игр на развитие мелкой моторики, для развития дыхания. Все воспитатели проявили творческие способности при оформлении уголков. Вместе с детьми выбирали «хозяина» уголка, придумывали оригинальное название, например: Звуковичок, Звукарик, Говорушка и др. Детям очень нравиться играть с полюбившимися героями, они с удовольствием ждут с ними встречи.
Жюри смотра-конкурса были отмечены пособия изготовленные родителями воспитанников.
Жюри смотра-конкурса были отмечены пособия изготовленные родителями воспитанников.
Все победители награждены грамотами и ценными призами.